課程名稱：企業領航：台泥建材驅動未來，創新鏈結國際 (中文授課)
授課企業：台泥企業團
科 號：11520THC107800
上課時間：週三下午13:20-14:10、14:20-15:10
上課地點：教育館109教室(暫)
課程堂數：共7堂（每堂2小時）
課程學分數：0.8學分
授課對象：40人；大三以上、碩士、博士、非在職專班
課程簡述
本課程以台泥企業團的企業發展與轉型為核心案例，首先從集團整體事業布局、企業文化與人才策略切入，協助學生建立對企業發展與多元事業的整體認識；並由人資、永續、水泥製造、業務、低碳及AI等不同專業領域主管分週授課，進一步探討水泥製程與技術革新、混凝土及工程應用、低碳建材與循環經濟，以及AI、智慧工廠與數位轉型等產業實務。透過跨部門主管的實務案例分享，學生將了解企業如何整合不同專業與資源，因應淨零、科技與市場環境的變化，持續推動創新與轉型。課程並搭配小組討論與期末專題，引導學生整合不同領域觀點，培養問題解決、跨域思考及團隊協作能力，並從台泥企業團的多元發展認識不同產業與職能的職涯可能。
115學年度第二學期課程（本課程開設於清華學院THC，請至選課系統選修課程）
※每堂課程皆為正式課，加退選期間未出席者，仍依成績考核規定列入評定。
※請留意每堂課的上課日期與時間，準時到課。
日期 | 課程名稱及重點內容 | 講師姓名/職稱 |
2/17 | 課名：未來人才與企業挑戰：認識台泥與課程導覽 重點1：認識台泥企業團發展、企業文化與多元事業布局，了解集團的轉型方向與人才策略。 重點2：說明課程架構與學習目標，進行學生分組及期末專題說明。 | 劉鳳萍/副總經理暨人資長 |
3/3 | 課名：永續轉型：企業如何邁向淨零未來 重點1：從 SDGs、ESG 與淨零趨勢出發，認識企業面對氣候與永續議題的轉型方向。 重點2：以台泥實務為例，介紹循環經濟與企業轉型的推動方式，了解永續議題如何融入企業經營與產業發展。 | 陳怡中/永續辦公室 資深協理 |
3/10 | 課名：水泥產業的技術革新與未來發展(低碳製造與循環) 重點1：認識水泥的基本製程與品質管理，了解水泥從原料、生產到成品的製造流程與產業特性。 重點2：介紹低碳水泥與製程技術革新，探討水泥產業如何透過技術與循環應用朝低碳製造發展。 | 邱鈺文/工務部低碳生產 資深協理 |
3/24 | 課名：混凝土如何改變城市——從材料到工程應用 重點1：認識混凝土的材料特性及其與水泥的關係，了解混凝土在建築與基礎建設中的角色。 重點2：透過實際工程案例與市場需求，說明混凝土如何從材料端走向工程應用，理解建材與城市發展的連結。 | 洪崇智/業務部 總監 |
4/14 | 課名：如何從水泥製造廠走向多元化低碳建材 重點1：介紹替代燃料、碳管理與生產改善等實務，了解水泥製造過程中的低碳轉型方向。 重點2：從傳統水泥製造延伸至多元低碳建材，探討企業如何透過技術與產品創新回應低碳發展需求。 | 邱士恩/工務部低碳研發中心 資深副理 |
4/28 | 課名：AI 驅動企業轉型：打造智慧製造與未來工作模式 重點1：認識 AI、智慧工廠與數位轉型在企業營運及製造現場中的角色與應用方式。 重點2：透過企業實際案例，了解 AI 如何協助提升工作與生產效能，並探討數位科技對未來工作模式帶來的改變。 | 李威德/資深技術經理 |
5/12 | 專題報告【未來台泥創新提案】 學生以小組形式，結合課程所學，從產業趨勢、企業需求或社會議題出發，提出與台泥未來發展相關之創新構想。提案內容應包含問題／機會洞察、創新解決方案、與台泥既有能力或事業的連結，以及預期創造之價值。 | 劉鳳萍/副總經理暨人資長 |
教學方式
- 以產業實務經驗為主軸，由台泥企業團旗下不同專業領域主管擔任授課業師，透過專題授課、企業案例分享及課堂互動，引導學生從企業經營、產業技術、低碳轉型及數位應用等不同面向，認識台泥企業團的多元事業發展與產業實務。
- 課程鼓勵學生透過提問、討論及跨領域觀點交流，將自身專業背景與企業實務議題連結，培養問題解決、跨域思考及團隊協作能力。
- 課程並採分組專題方式進行，以「未來台泥創新提案」為主題。學生可從自身專業背景與興趣出發，整合至少兩項課程所學，從不同領域觀點探索台泥在實際需求、產業挑戰或未來發展中的機會，提出具體且具企業連結性的創新解決方案。提案主題不限特定專業領域，可從工程技術、材料應用、環境與永續、數位科技、商業管理、人才發展或其他跨領域面向進行發想，鼓勵不同專業背景的學生發揮所長並進行跨域合作。提案內容應包含問題或機會洞察、創新解決方案、與台泥既有能力或事業的連結，以及預期創造之價值，並於期末進行小組成果發表，由企業主管給予講評與回饋。
企業導師簡介
姓名：劉鳳萍
現任：副總經理暨人資長
學歷：國立臺灣師範大學 科技應用與人力資源發展學系碩士
經歷：台泥企業團 年資17年