其實林教授在大學時期，並非就讀於財務金融系，而是財稅系，因為在1990年前的那時代財務金融系還不是很熱門，學校有開設財務金融系的也並不多。直到大四，才修了第一門與財務金融相關的課程─財務管理，激起了對於財務金融的興趣，因此與財務金融的緣分種下了一顆小小的種子。林教授在大學時期就有想成為大學教授的想法，雖然那時候並不知道有沒有機會，但可以知道的是，當下的目標是繼續往上讀書，在下定決心要到國外求學後，盡了很多努力在充實個人英文能力，隨後順利申請上美國的學校，完成碩士和博士學位。

真正深入了解財務金融是在出國以後，林教授在這部分也告訴了我們一個有趣的小插曲：美國的財務金融系，早期是不動產、保險、財務綁在一起，而申請的系所是結合不動產和財務，當時原是申請財務組，後來拿到的入學許可卻是不動產組，雖然有點小驚訝但還是讀下去，也在念了之後發覺相比原先念的財稅更有趣，其中不動產與證券的結合，讓林教授找到興趣所在，更在財務博士時做房貸相關的論文。林教授微笑的說：「人生有時候很特別，有句話說，人生劇本它已經寫好，只是還沒掀開不知道該怎麼走，那就是因緣際會走上了這條路，我覺得沒有後悔。人生的際遇有時候很難講，進入這個領域也是偶然，所以學生有想法也是好的，但有時候也是需要一點點勇氣，有興趣的領域就可以去鑽研。」

在教育上投注心力，將實務融入課程

林教授從2008年就接觸EMBA，主要教授課程為「財務管理」，而面對已經進入業界的學員，林教授認為他們所需要的財務管理，跟一般大學生在學的財務管理不太一樣。因為大學生需要比較扎實的學術內容，但對EMBA的學生而言，他們更需要的是課程內容可以與實務有連結，因此還要加入業界的元素，考量到學生真正的需求，林教授在財務管理的課程上讓學術與實務做結合，敘述上讓學生可以容易聽得懂，使他們能順利運用這些知識在他的工作上或投資上。之後2017年出了一本教人如何輕鬆上手財務管理的書，就是整理出在EMBA課程所講述過的精華內容。除此之外，2014年還有開設線上磨課師「財務管理」課程，讓更多社會人士更容易接觸這個領域，內容的實用性，更是在短短幾天吸引兩岸十幾萬人觀看。林教授也建議大學生除了學好財務管理的原理外，早點了解實務的案例，也可能帶給自己不同的思考。在教育上各方面的貢獻，林教授認為:「教育是良心事業,既然選擇這個職業，在教學上就要把所知傳遞給學生。」

展望未來財務金融領域

「未來的財金領域絕對不是現有的財金系學生所專有的，它一定是更多元化的。」林教授舉例，新型態的金控公司，它所需要的不完全是傳統的財務金融，還需要跟科技、設計相關，甚至與人文做結合，例如運用人文的專長，可以幫助公司了解顧客的心理。現在熱門的是數據分析、金融科技，所以要多去了解AI、區塊鏈等財金相關的一些知識。而有良好的程式能力也顯得重要，財金背景的學生過去大部分是社會組，接觸程式機會不多，將來數理能力、程式能力都要加強，才有辦法應用在日新月異的財務領域上，面對這一點，林教授也提到未來想把程式設計列為科技管理學院的共同必修。

林教授認為只要對財務有興趣，任何領域的學生都可以來接觸，校內的區塊鏈學程、金融科技學程都可以試看看。而財金本系的學生，也可以再跨領域修習倫理、心理、企業與社會責任相關的課程，了解自己在財金這塊領域有沒有什麼社會責任，取之有道，不能反而造成社會負面的影響，使社會經濟環境更差。最後就是不要讓自己受限，用比較寬大的胸襟去嘗試，盡量鼓勵自己去接觸不同的領域，接觸到喜歡的，就有可能改變未來一生的走向。