給清大學生的三個建議

●多元化的學習
在科系多元的清大校園裡面，蒙琇惠鼓勵同學參加不同的社團及活動，嘗試遇到不同的人，步入社會前基本的社交能力就是從中培養起來的。她大學時參與合唱團，在合唱團中會認識其他系的同學，與他們一起合唱要先建立一個非常和諧的概念並彼此協調，才能唱出共同的聲音，而從中訓練出她的團體合作能力。此外，她在大學時期也嘗試不同家教工作，她說：去做家教，才知道賺錢困難，我覺得對學生來講算是一種訓練，當時她教的是英文，學生年齡層很廣，從學生到社會人士都有，在學生時期就教一個年紀較長的社會人士是一大挑戰，可從中學習在未來職場上遇到年紀較大但要傳授知識給他時所抱持的態度。

●終身學習，不斷突破、挑戰自我
蒙琇惠在丈夫取得美國博士學位後隨其前往日本，突然地離開了熟悉的環境她獨自慢慢摸索，從一句日文都不會到逐漸聽懂、會講日文。她回憶道：「當你懂了一個地區的語言，就會感到興奮。凡是聽懂當地人的語言，就會對那個環境產生興趣。」在學會日文後，坐電車不會坐過站，也會去朋友家作客，與朋友相約喝酒，開始享受在日本的生活。而在日本的生活與工作經驗對她未來的影響甚鉅，讓她了解日本人、日本文化，而道地的日文也信手拈來，使她在面對日本客戶時能得心應手。回顧那時，她二十八歲，體認到要跨出舒適圈並終身學習，不斷成長，如果不願意持續地學習、突破自己，那就永遠只會想待在自己熟悉且舒適的環境，侷限了自我未來的發展性。

●栽培學業外的另一個興趣
一個人進入職場生活後，總是需要一個興趣，而這個興趣不但能成為生活中的調劑，在未來本業遇到瓶頸時，這項興趣說不定就會成為你的主業。未來的不確定性難以預測，身在跨領域的時代，最好具備斜槓的能力，而長期栽培學業外的興趣便是很好的著力點。最後，蒙琇惠補充道：要給自己一個預做理財規劃，即早培養理財觀念，才能累積財富，而不是想著，未來到銀行業工作，到時候再學就好了。